Wir sind „Begeisterschule“! 

 Den ersten Auftakt dazu machte der lang ersehnte Projekttag zum Thema „Robotik und Umgang mit neuen Medien“ am Mittwoch, den 4. Juni 2025 und öffnete den Kindern der Klassen 1-4 der Burgschule Obergrombach die Türen zu einer Welt voller Technik, Kreativität und spannender Erkenntnisse. Mit viel Engagement und tollen Materialien waren unsere Kooperationspartner des Z-Labs Bruchsal angereist – und sorgten für staunende Gesichter, begeistertes Ausprobieren und viele Aha-Momente.

Handybett & Medienkompetenz – bewusst statt gedankenlos

Den Anfang machte das „Handybett“ – eine Erfindung, die auf sympathische Weise zum Nachdenken über den eigenen Medienkonsum anregt. Steffen Heil, der dieses Unterrichtsmaterial selbst entwickelt hat, diskutierte engagiert mit den Kindern über Vor- und Nachteile der Handynutzung. Dabei wurde deutlich: Smartphones bieten viele Möglichkeiten, können aber auch stören – zum Beispiel, wenn die Eltern oder Geschwister lieber aufs Display schauen, statt sich mit dem Gegenüber zu beschäftigen. Besonders schön: Die Kinder entwickelten eigene Handyregeln, die auch von den „Großen“ eingehalten werden sollten. Zum Abschluss bekam jedes Kind sogar ein eigenes Handybett – mit der Idee, dass nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene öfter mal ihr Handy schlafen legen und die gemeinsame Zeit bewusster genießen.

Blue Bots – kleine Roboter mit großer Wirkung

Danach wurde es richtig praktisch mit den Käfer-ähnlichen Bodenrobotern Blue Bots, die mit Tasten programmiert werden. Nach einem kurzen Gespräch über Roboter im Alltag durften die Kinder selbst loslegen: Befehle eingeben, Wege planen und ausprobieren. Klappte es nicht, wurde schnell eine neue Lösung gefunden. Gleichzeitig entwickelten die Kinder dabei kreative Ideen. Die Blue Bots tanzten munter umher, stießen Dominosteine um oder fuhren über einen Obergrombachplan von der Burgschule zur Burg. Dies alles mit viel Erfindungsgeist und harmonischer Teamarbeit. 

Lego Spike – Technik trifft Kreativität

Auch bei Lego Spike wurde es technisch-kreativ: Mit Hilfe von iPads programmierten sogar schon die Erstklässler eigene Elemente eines „Jahrmarktes“ aus Legosteinen und ließen ihre Konstruktionen zum Leben erwachen. Dabei entstanden kleine Riesenräder, Schaukeln und andere Fahrgeschäfte, die sich bewegten, blinkten oder Töne von sich gaben – und vor allem eins machten: Spaß!

M-Tiny – Programmieren mit Panda

Ein weiteres Highlight war der M-Tiny, ein kleiner, Panda-ähnlicher Roboter, der mithilfe von Programmierkärtchen gesteuert wird. Die Kinder lernten, wie wichtig es ist, vorauszudenken, logisch zu planen und genau zu arbeiten – denn nur so folgt der M-Tiny den richtigen Wegen. Und auch hier wurde deutlich: Programmieren ist manchmal knifflig – aber vor allem faszinierend und spannend!

Fazit: Ein Tag voller Technik, Teamarbeit und Tüftelspaß

Der Projekttag war ein voller Erfolg und hat gezeigt, wie viel Begeisterung und Neugier in unseren Kindern steckt, wenn es ums Ausprobieren, Forschen und Verstehen geht. Ein großes Dankeschön an das Z -Lab Bruchsal für die inspirierende Begleitung – wir freuen uns schon jetzt auf die spannenden Projekte im nächsten Schuljahr!